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中学教师资格认定考试体育与健康学科知识与教学能力(基础理论)模拟试卷13

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中学教师资格认定考试体育与健康学科知识与教学能力(基础理论)模拟试卷13单项选择题

1.运动对心血管系统的影响不包括( )。(A)

A. 使动脉管壁中膜变薄

B. 使心的每分输出量增加

C. 心肌细胞体积增大

D. 使血管壁弹性增加

答案解析:运动对心血管系统的影响包括使心的每分输出量增加、心肌细胞体积增大、使血管壁弹性增加。适宜强度的运动可导致动脉管壁中膜增厚。故本题选A。

2.人体右肺因受肝的位置影响,较左肺( ),左肺因受心脏偏左的位置影响。形状( )。(C)

A. 扁窄而略长 短而宽

B. 长而宽 扁宽而略长

C. 短而宽扁窄 而略长

D. 扁宽而略长 长而宽

答案解析:两肺外形不同,右肺宽而短,左肺狭而长或扁窄而略长。肺近似于圆锥形,包括一尖、一底、三面和三缘。故本题选C。

3.有学者研究了田径项目运动员腓肠肌的百分比组成,发现优秀短跑运动员快肌纤维约占70%,优秀长跑运动员恰恰相反,慢肌纤维约占70%,中跑在两者中间,由此可得出( )。(B)

A. 无训练者的快肌与慢肌各占50%

B. 长期系统训练可使肌纤维百分比发生变化

C. 训练时间决定了快肌纤维与慢肌纤维的百分比组成

D. 肌肉爆发力与肌肉中慢肌的百分比呈正相关

答案解析:就一个人来说,两种肌纤维数量上的比例是不会改变的,即使通过训练也不会改变。但通过训练,红、白肌纤维的体积可以增加。从肌纤维体积大小来看,耐力性项目的运动员主要是红肌纤维增大,白肌纤维几乎不变;力量性项目的运动员白肌纤维变化显著,红肌纤维变化很少;速度性项目的运动员,两种肌纤维体积都有增加,但白肌纤维增粗较多。故本题选B。

4.“第二次呼吸”的出现,标志着进入工作状态( )。(C)

A. 开始

B. 进行

C. 结束

D. 以上均不是

答案解析:“第二次呼吸”的出现,标志着进入工作状态结束,稳定工作状态的开始。故本题选C。

5.窦房结每分钟自动兴奋频率正常范围在每分钟( )次之间。(C)

A. 40—80

B. 50—80

C. 60—100

D. 150—200

答案解析:本题考查的是运动生理学中的运动与血液循环内容。窦房结的频率每分钟在60—100次,故本题选C。

6.呆小症是体内缺少( )引起的。(B)

A. 锌

B. 碘

C. 钙

D. 硒

答案解析:克汀病发生于甲状腺肿流行的地区,胚胎期缺乏碘引起的呆小症,称地方性呆小症。碘是甲状腺合成甲状腺素所必需的原料。在缺乏食用碘的地区,很多成人患有缺碘症,引起甲状腺肿大。胎儿胚胎4个月后,甲状腺已能合成甲状腺素。但是母亲缺碘,供给胎儿的碘不足,势必使胎儿期甲状腺素合成不足,严重影响胎儿中枢神经系统,尤其是大脑的发育。若不及时补充碘,将造成神经系统不可逆的损害。

7.学生在运动中出现小腿痉挛时,恰当的处理方式是( )。(A)

A. 用力使踝关节伸

B. 用力使踝关节屈

C. 用绷带加压包扎

D. 喷射医用气雾剂

答案解析:不太严重的肌肉痉挛,只要以相反方向牵引痉挛的肌肉,一般可以缓解,牵引时切忌用力过猛,用力宜均匀缓慢,以免造成肌肉拉伤。故本题选A。

8.头部前额出血,可采用临时间接指压止血法,需按压的动脉是( )。(B)

A. 颌外动脉

B. 颞浅动脉

C. 锁骨下动脉

D. 肱动脉

答案解析:(1)头部出血:颞浅动脉;

(2)面部出血:颌外动脉;

(3)上肢出血:

①肩部和上臂:锁骨下动脉;②前臂出血:肱动脉;③手指出血:指动脉。

(4)下肢出血:

①大腿、小腿出血:股动脉;②足部出血:胫前动脉和胫后动脉。故本题选B。

9.某节课教学内容是学习篮球双手胸前传接球和复习行进间运球,这种课属于( )。(D)

A. 引导课

B. 复习课

C. 新授课

D. 综合课

答案解析:本课中既有学习篮球双手胸前传接球,又有复习行进间运球,是学习新知识和复习以前学过知识的一节综合课。故本题选D。

10.《国家学生体质健康标准》要求,肺活量测试中,每位受试者测( )。(C)

A. 1次

B. 2次

C. 3次

D. 4次

答案解析:肺活量测试中,每位受试者测3次,每次间隔15秒,记录3次数值,选取最大值作为测试结果。以毫升为单位,不保留小数。故本题选C。

11.游戏是实施小学体育课程的主要内容和实现课程目标的( )。(A)

A. 有效手段

B. 必需途径

C. 辅助内容

D. 参考方法

答案解析:游戏是实施小学体育课程的主要内容和实现课程目标的有效手段。故本题选A。

12.在体育课堂教学活动中,合作是增加课堂中人际互动,促进( )活动的有效手段之一。(D)

A. 合作学习

B. 小组学习

C. 探究学习

D. 集体学习

答案解析:本题考查体育心理学中运动动机培养与激发中的适当展开竞争,积极组织合作。在体育课堂教学活动中,合作是增加课堂人际互动,促进集体学习活动的有效手段之一。故本题选D。

13.以2RM负荷重量进行力量练习适宜发展的是( )。(B)

A. 相对力量

B. 绝对力量

C. 有氧耐力

D. 爆发力

答案解析:RM:重复做的最大数值。RM数值越大,发展耐力素质;RM越小,发展绝对力量。故本题选B。

14.身体或者身体某部分在单位内移动的距离称为( )。(D)

A. 身体姿势

B. 练习频率

C. 练习轨迹

D. 练习速度

答案解析:身体姿势:是指身体及身体的各个部分在完成动作过程中所处的位置。动作轨迹:(方向、形态、[***还有330个字符未阅读,点击下载文档阅读全文***]

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